CURSO
Dê vida aos projetos escolares com experiências autorais e significativas
O curso trata de como planejar e conduzir projetos pedagógicos na escola. Começa pelo ponto de partida, que é a pergunta capaz de mobilizar a turma, e mostra como um interesse dos alunos vira percurso de investigação. Depois aprofunda dois campos específicos: os projetos literários, voltados à formação de leitores e à produção autoral, e o uso de tecnologia e inteligência artificial na criação escolar. Há também um módulo dedicado à estruturação do projeto no papel, com objetivos, etapas e os imprevistos que aparecem no meio do caminho.
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Atividades
práticas
Curso
100% online
Aula 01: Vídeo [Quando a escola deixa de ser repetição e vira experiência]
Aula 02: Vídeo [O que faz um projeto mobilizar os alunos de verdade?]
Aula 03: Vídeo [Do conteúdo à investigação: como transformar interesses em percurso pedagógico]
Aula 04: Vídeo [Projetos que deixam marcas: retomando princípios essenciais]
Aula 05: Ebook [Projetos como travessia: caminhos para uma aprendizagem com sentido]
Aula 06: Vá Fundo [Livro: Pedagogia da autonomia, Paulo Freire, Editora Paz & Terra]
Aula 07: Tá na Rede [TED Talk de Ken Robinson: “As escolas matam a criatividade?”, disponível no Youtube]
Aula 08: Mão na Massa [Checklist + Mapa estruturante para criação de projetos a partir de perguntas mobilizadoras]
Aula 01: Vídeo [Projetos literários: quando a palavra encontra a vida]
Aula 02: Vídeo [Formar leitores vai muito além de ensinar a ler]
Aula 03: Vídeo [Da leitura ao protagonismo: experiências autorais em projetos literários]
Aula 04: Vídeo [Literatura, encontro e transformação: sínteses possíveis]
Aula 05: Ebook [Literatura como ponte: projetos que humanizam a aprendizagem]
Aula 06: Vá Fundo [Livro: Leitores e leituras: experiências literárias na escola, de Ana Carolina Carvalho & Josca Ailine Baroukh, Editora Peirópolis]
Aula 07: Tá na Rede [Cadernos formativos produzidos pela Roda Educativa CEDAC “Formação na Escola”, disponíveis no Site]
Aula 08: Mão na Massa [Roteiro estruturado para criação de projetos literários interdisciplinares]
Aula 01: Vídeo [Tecnologia não é enfeite: é linguagem do nosso tempo]
Aula 02: Vídeo [IA generativa, audiovisual e criação: possibilidades reais para a escola]
Aula 03: Vídeo [Projetos digitais com alma: quando a tecnologia amplia vozes]
Aula 04: Vídeo [Entre telas e afetos: o que não pode faltar em projetos mediados por tecnologia]
Aula 05: Ebook [Sentidos na Educação Digital: tecnologias que potencializam projetos]
Aula 06: Vá Fundo [Livro: A geração ansiosa: como a infância hiperconectada está causando uma epidemia de transtornos mentais, de Jonathan Haidt, Editora Companhia das Letras]
Aula 07: Tá na Rede [IA na Educação Básica: Caminhos para o Currículo e a Prática Docente, disponível no canal do MEC]
Aula 08: Mão na Massa [Guia prático de ferramentas digitais para projetos pedagógicos]
Aula 1: Vídeo [Planejar é escutar o percurso antes mesmo dele existir]
Aula 2: Vídeo [Objetivos, etapas e percursos: organizando projetos possíveis]
Aula 3: Vídeo [Os bastidores de um projeto: desafios, ajustes e recomeços]
Aula 4: Vídeo [Resumo e conclusão do módulo – 5 a 10 min.] [Projetar também é cuidar: síntese para não perder o essencial]
Aula 05: Ebook [Texto – 3 a 5 páginas] [Arquitetura dos projetos: caminhos para planejar experiências significativas]
Aula 06: Vá Fundo [Livro: Formando professores profissionais: quais estratégias? Quais competências? De Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, Marguerite Altet e Évelyne Charlier, Editora Artmed]
Aula 08: Mão na Massa [Template completo para estruturação de projetos]
Aula 1: Vídeo [Quando o projeto ganha o mundo]
Aula 2: Vídeo [Saraus, exposições, livros, podcasts e experiências: possibilidades de culminância]
Aula 3: Vídeo [Como construir produtos finais que valorizem autoria e protagonismo]
Aula 4: Vídeo[Projetos que permanecem: memórias, afetos e transformação]
Aula 05: Ebook [Da experiência ao legado: produtos finais que ampliam a aprendizagem]
Aula 06: Vá Fundo [Livro: Outra Educação é possível: feminismo, antirracismo e inclusão em sala de aula, de Luana Tolentino, Editora Mazza]
Aula 08: Mão na Massa [Catálogo comentado de culminâncias possíveis para projetos escolares].
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